Biasanya orang tua ingin anak-anak mereka memiliki wawasan yang luas, menjadi yang paling cerdas dan paling berbakat. Pertimbangkan alasan paling penting mengapa Anda harus memberi anak-anak Anda untuk belajar musik.
10. Bahasa dan musik - saudara kembar
Musik pertama muncul, diikuti oleh kata-kata seseorang. Mereka hidup berdampingan, orang memandang mereka dengan cara yang sama. Pertanyaan, tanda seru, titik, koma, kalimat, frasa ditemukan dalam pidato dan karya musik. Orang yang sering bernyanyi dan memainkan alat musik belajar tata bahasa dan bahasa asing yang jauh lebih baik. Musik direkomendasikan oleh banyak penulis terkenal: Leo Tolstoy, Stendhal, Turgenev dan banyak lainnya.
9. Pembuatan musik adalah penghormatan terhadap tradisi.
Semua bangsawan Eropa dan Rusia memainkan musik. Kartu kunjungan anggota masyarakat kelas atas adalah kemampuan memainkan saksofon atau piano. Musik adalah pendewaan dari perilaku sekuler, personifikasi prestise dan gloss.
8. Musisi pemberani, tetapi baik hati
Psikolog mencatat bahwa wanita yang membuat musik berkemauan keras dan berkemauan keras, seperti perwakilan dari seks yang lebih kuat. Laki-laki musik dibedakan oleh sensualitas, yang sering kurang dimiliki oleh pria biasa. Untuk berhasil dalam musik, maskulinitas diperlukan, tetapi tidak dapat dirasakan tanpa kelembutan dan emosi. Orang-orang yang telah memainkan musik di masa kecil lebih mampu mendukung orang tua mereka karena mereka lebih sabar dan empatik. Dengan anak-anak seperti itu orang tua tidak tetap pada matahari terbenam kehidupan tanpa "segelas air".
7. Pelajaran musik membawa disiplin dan kemauan keras
Jika seseorang mengambil musik seserius mungkin dan ingin mengabdikan hidupnya untuk itu, ia harus melakukannya untuk waktu yang lama dan teratur, tanpa gangguan: pada hari libur, hari kerja, kapan saja sepanjang tahun. Anda harus keras kepala seperti seorang atlet yang tidak ketinggalan latihan di gelanggang atau di gym. Namun, pelajaran musik lebih aman daripada olahraga: bermain piano, Anda tidak dapat mematahkan lengan, tungkai atau leher Anda. Itulah sebabnya banyak orang tua lebih suka anak-anak mereka bermain musik daripada olahraga profesional.
6. Membuat musik adalah cara luar biasa untuk sukses dalam hidup.
Musik dimainkan oleh banyak orang terkenal. Clinton, misalnya, mengatakan dia hampir tidak mungkin menjadi presiden tanpa bantuan saksofon. Condoleezza Rice suka bermain piano, dan dia dengan senang hati melakukannya di atas panggung. Agatha Christie, sebaliknya, menulis cerita pertamanya tentang mengapa dia takut bermain musik di depan umum.
5. Musik mengajarkan orang untuk berkomunikasi
Belajar musik, anak itu berkenalan dengan Bach yang filosofis dan bijak, Prokofiev yang atletis dan acak-acakan, ramah, elegan dan gagah perkasa, serta dengan banyak komposer menarik lainnya. Selama bermain musik, anak harus bertransformasi menjadi pencipta berbagai karya musik, untuk mentransmisikan gerakan, suara, karakter pendengar, secara khusus. Kemampuan untuk berubah ini sangat membantu seseorang di masa dewasa: misalnya, saat bekerja dengan orang lain. Dia mendengarkan mereka, jadi dia mendapat kesempatan untuk berhasil mengelolanya.
4. Membuat musik mengembangkan kemampuan untuk bekerja dalam tim
Orang yang membuat musik sangat takut dengan tenggat waktu. Mereka selalu berusaha melakukan pekerjaan yang diperlukan tepat waktu, tanpa menunda tenggat waktu. Seorang anak yang belajar di sekolah musik tidak memiliki kesempatan untuk mentransfer konser dan tes penting pada skala. Disiplin ketat mengajarkan musisi muda untuk pendekatan hidup yang bertanggung jawab, dan di masa dewasa ia tidak mungkin mengisi laporan, wawancara kerja atau ujian yang sulit. Pelajaran musik pada usia dini dan remaja adalah seni dan daya tahan besi seumur hidup.
3. Musik bersifat hierarkis, memiliki struktur
Karya-karya musik dapat dibagi menjadi beberapa fragmen, yang pada gilirannya juga dibagi menjadi bagian-bagian kecil. Jika seorang anak memahami hierarki ini dalam musik, ia akan dapat mengetahui bagaimana komputer bekerja tanpa masalah. Perangkat ini juga struktural dan hierarkis. Shinichi Suzuki - pencipta metodologi pendidikan musik, guru, pemain biola, yang lahir pada akhir abad XIX. Pada tingkat pemikiran struktural, murid-muridnya berkeliling anak-anak lain bahkan dalam kasus-kasus ketika mereka tidak mencapai sukses besar dalam bermain musik. Microsoft lebih suka mempekerjakan orang yang membuat musik.
2. Dengan memainkan musik, seseorang mengembangkan kemampuan untuk berhitung
Seorang musisi anak mengingat catatan dengan baik, menggunakan figur suara abstrak, mengembangkan pemikiran spasial dengan menekan berbagai tombol dan string yang diperlukan. Anak-anak seperti itu tahu bahwa dalam musik - seperti dalam matematika: tidak mengurangi atau menambah. Banyak profesor matematika dan fisika Oxford adalah anggota klub musik universitas, dan Albert Einstein sangat suka memainkan biola. Kita dapat mengatakan bahwa bermain musik membantu matematikawan menertibkan mereka.
1. Bermain musik berkembang pada anak-anak kemampuan untuk mengatasi banyak hal pada saat yang sama.
Seorang pianis yang membaca dari lembaran membahas beberapa hal sekaligus: ia mengendalikan masa kini, melihat ke masa depan dan tidak melupakan masa lalu. Musik tidak berhenti ketika musisi menginginkannya. Dia tidak memiliki kesempatan untuk berhenti bermain dan menarik napas, karena dia harus mengingat penonton. Berkat bermain musik, Anda dapat belajar hidup dan berpikir dalam arah yang berbeda, untuk menyusuri beberapa jalan. Keterampilan ini sangat berguna dalam kehidupan modern.